I november 2025 fattade kommunfullmäktige beslut om inriktning på en ny skolorganisation i centrala Kiruna. Syftet är att förbättra utbildningens kvalitet, bättre kunna bemanna verksamheterna, och att anpassa skolorganisationen till LKAB:s nya deformationsprognos för gruvbrytningens påverkan på samhället.
Inriktningsbeslutet innebär avveckling av förskolor och skolor i gamla centrum och förflyttning av verksamheterna i riktning mot nya centrum. För att skapa en mer likvärdig och effektiv organisation kommer inte lika många skolenheter att byggas upp som avvecklas.
Framtidens skolenheter
Kommunfullmäktiges beslut betyder att Kiruna centralort på sikt kommer att omfatta följande skolenheter. Se även bilden.
Bergaskolan
Förskoleklass till årskurs 3, inklusive fritidshem.
Tuolluvaaraskolan
Förskoleklass till årskurs 3, inklusive fritidshem.
Jukkasjärvi skola
Förskoleklass till årskurs 6, inklusive fritidshem.
Nya Raketskolan
Förskoleklass till årskurs 6 samt anpassad grundskola årskurs 1–9, inklusive fritidshem.
Ny grundskola/nya grundskolor i nya Kiruna centrum
Årskurs 4–9.
Så här ser planen för den nya skolorganisationen i Kiruna ut.
Pågående arbete
Kultur- och utbildningsförvaltningen arbetar nu med att utreda, beskriva konsekvenser och planera genomförandet av den nya organisationen.
Planeringen kommer att ske i nära dialog med:
- medborgare
- elever och vårdnadshavare
- personal inom förskola och skola
- LKAB, som kommunen samverkar med i flera delar av processen.
Målsättningen är att skapa en långsiktigt hållbar skolorganisation för barn och elever i Kiruna.
Tidsplan och fortsatta besked
I dagsläget finns ingen fast tidsplan för hur länge Luossavaaraskolan, Triangelskolan eller Högalidskolan kommer att finnas kvar. Det finns heller inte tydliga besked om hur de nya skolenheterna kommer att se ut, eller när de kan stå klara.
Kiruna kommun och LKAB har inlett ett arbete kring ersättningsnivåer inför kommande förhandlingar. Mer information kommer längre fram.
Skoldialoger genomfördes 2025
Arbetet med den nya skolorganisationen bygger bland annat på resultat av de genomförda skoldialogerna under vårterminen 2025.
Läs mer om skoldialogerna 2025